"Felix" ist die begehrte Auszeichnung des Deutschen Chorverbands für Kindergärten und -tagesstätten, die sich in besonderem Maße dem täglichen und kindgerechten Singen widmen. Music Academy for Generations unterstützt für drei Jahre die Ausbildung der Felix-Berater, die ehrenamtlich Erzieherinnen und Erzieher schulen. Mehr zu Felix

  

Im Rahmen der Veranstaltung "Schulen musiziern" des Verbands Deutscher Schulmusiker e. V. 2009 in Hamburg, stellen über 700 Schülerinnen und Schüler aus allen Bundesländern und jeweils einem Partnerland der europäischen Union ihre musikalische Arbeit in über 100 Auftritten an öffentlichen Plätzen vor. Die Music Academy for Generations fördert speziell die Veranstaltungen in Senioren und -Pflegeheimen, wo älteren Menschen mit der Musik der Ensembles große Freude bereitet wird.

Projekt unter der Leitung der Förderschullehrer Robert Hinz, Remmer Kruse und Peer Frenzke  

Projekt der Stadtjugendmusik- und Kunstschule Winnenden und Umgebung e. V. in Kooperation mit der Volkshochschule Winnenden unter der Leitung von Mathias Mundl; Forum für ein generationsübergreifendes Musizieren.

Projekt unter der Leitung des Instituts für Musikpädagogik, Professor Peter Röbke. Formale und informelle Lern-/Lehrprozesse bei der Entwicklung instrumentaler und vokaler Fähigkeiten

Produktion eines Tonträgers für das generationenübergreifende Konzept
„Unter 7 und  über 70"- Senioren und Vorschulkinder musizieren gemeinsam
Dies ist ein Projekt des Instituts für Elementare Musikerziehung, Mainz

Projekt des Studiengangs „Elementare Musikpädagogik“ an der Hochschule für Musik Würzburg mit SeniorInnen eines Seniorenheims und Kinder der ersten Klasse einer Förderschule

Wissenschaftliche Auswertung durch Diplomarbeit

Erstellung einer Internetbibliografie der Fachhochschule Münster

Projekt der Universität zu Köln, Fachbereich Heilpädagogische Musikerziehung/ Musiktherapie

Wissenschaftliche Auswertung durch Diplomarbeit

Projekt des Instituts für elementare Musikerziehung und der institutseigenen Musikschule.

Wissenschaftliche Auswertung durch eine außeruniversitäre wissenschaftliche Begleitung

Hochschulübergreifende Projektinitiative und weiterführende Grundlagenforschung „Klavier für Senioren“ der Hochschule für Musik und Theater Hannover

Wissenschaftliche Evaluierung durch Dissertation

Projekt des Instituts für elementare Musikerziehung unter der Leitung von Angelika Jekic in Kooperation mit der Goethe-Grundschule, Mainz. Musikalische Förderung von Grundschulkindern im Blockflötenspiel.